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나도 시간 관리를 잘 할 수 있어!
아이들의 생활이나 학습에서 직접적 도움이 될 기술을 가르쳐주는 「어린이 자기계발기술」 제4권 『어린이를 위한 시간 관리의 기술』. 자기계발동화에 기술을 강화한 자기계발기술동화다. 시간 관리를 잘못한 탓에 언제나 엉망진창으로 학교생활을 하는 진후가, 어린이 공룡 화석 발굴단에 참가하기 위해 과학 퀴즈 대회에 뛰어들면서 벌어지는 사건사고 속으로 아이들을 안내한다. 공감대를 형성하는 재미있는 이야기를 읽어나가면서 자연스럽게 시간 관리를 해야 하는 이유는 물론, 실천하는 방법을 학습하고 적용하도록 구성했다.
Level 1. 시간 관리의 중요성 깨닫기
-진후의 별명은 ‘종 친 후’
-도전! 시간 관리의 달인
[How to]
1. 시간 관리 초보와 고수의 하루
2. 시간 관리란 무엇일까?
3. 시간 관리는 왜 필요할까?
4. 하루를 행복하게 보내는 법
5. 나의 시간 관리 능력 테스트
Level 2. 목표 설정과 계획 세우기
-어린이 공룡화석 발굴단
-도전! 시간 관리의 달인
[How to]
1. 해야 할 일들의 우선순위 정하기
2. 쓸 수 있는 시간 확인하기
3. 계획표 짜기
4. 시간 영수증 만들기
Level 3. 시간 도둑 잡기
-시간 도둑을 잡아라
-도전! 시간 관리의 달인
[How to]
1. 시간 도둑이 원하는 것
2. 시간 도둑 습관 테스트
3. 시간 도둑을 잡는 방법
Level 4. 꿈을 이루기 위한 비전맵 작성하기
-가짜 공룡박사에서 진짜 공룡박사로
-도전! 시간 관리의 달인
[How to]
1. 꿈의 목록 적기
2. 꿈의 지도 그리기
3. 행동 목표 세우기
Level 5. 하루를 돌아보고 내일을 준비하기
-골든벨을 울려라
-도전! 시간 관리의 달인
[How to]
1. 일기 쓰기
2. 내일을 준비하기
3. 시간 거울 보기
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200만 독자가 선택한 어린이 자기계발 동화의 후속작,
더욱 심층적인 자기 계발 방법이 담겨 있는
<어린이 자기계발기술> 시리즈!
2006년부터 지금까지 출간되고 있는 위즈덤하우스의 어린이 자기계발동화는 그동안 200만 독자들의 손길을 거쳐 왔다. 이 시리즈는 배려, 끈기, 자신감, 리더십, 집중 등 어린이에게 필요한 인성들을 짜임새 있는 줄거리에 담아 강력한 메시지를 주었다는 점에서 주목을 받아 왔다. 그럼에도 불구하고 자기 계발 방법이 좀 더 구체적으로 담겨 있는 동화를 요구하는 독자들이 있었다. 이를 수렴하여 기획한 책이 <어린이 자기계발기술> 시리즈이다.
<어린이 자기계발기술> 시리즈는 어린이들의 생활이나 학습 면에서 직접적인 도움이 될 만한 기술을 동화+정보의 형식으로 알려 준다. 자기계발동화에 기술(How-to)을 강화한 형식이지만, 어린이들의 눈높이에 맞는 동화를 적절히 넣어 재미와 감동을 추구하였기에 결코 딱딱하거나 어렵지 않다.
어린이들의 필요에 부합하면서 직접 활용 가능한 기술이 무엇인지 알기 위해 자사에서는 초등학생 대상의 카페를 통해 설문조사를 하였다. 그 결과를 토대로《대화 발표의 기술》 《친구 관계의 기술》《시험공부의 기술》에 이어, 이번에《시간 관리의 기술》이 출간되었고, 앞으로《감정 조절의 기술》《문제 해결의 기술》등 총 10권의 책을 출간할 계획이다.
◆ 시간 관리 전문가가 알려 주는 자기 주도적 시간 관리의 기술!
‘시간 관리의 기술’이란 자신을 잘 관리하여 내 생각과 의지대로 시간을 보내는 것이다. 이 책에서는 초등학생에게 꼭 필요한 맞춤형 시간 관리 기술을 알기 쉽게 알려 주고 있다.
Level 1. 시간 관리의 중요성 깨닫기에서는 시간 관리가 무엇인지, 시간 관리가 왜 필요한지 등 시간 관리의 중요성에 대해 알려 주며, 자신의 시간 관리 능력도 점검해 보도록 한다. Level 2. 목표 설정과 계획 세우기에서는 실현 가능한 목표를 세우고, 효과적인 계획을 짜는 방법을 알려 주며 Level 3. 시간 도둑 잡기에서는 정리 정돈하는 법, 시간 영수증 만들기 등 시간을 낭비하는 나쁜 습관을 바로잡는 방법에 대해 구체적으로 알려 준다. Level 4. 꿈을 이루기 위한 비전맵 작성하기에서는 자신의 장래희망을 어떻게 이루어 갈 것인지 기간별로 목표를 세우고, 비전맵을 작성하는 방법에 대해 설명한다. 마지막으로 Level 5. 하루를 돌아보고, 내일을 준비하기를 통해 앞에서 배운 시간 관리 방법을 꾸준히 실천할 수 있도록 하루하루 점검하는 방법과 다음날을 준비하는 방법에 대해 알려 준다.
이러한 시간 관리 기술을 통해, 시간 관리 방법을 잘 모르던 어린이 독자들은 자신의 시간 관리 습관들을 점검하고, 스스로 자신의 목표에 따라 시간 관리를 할 수 있다.
◆ 재미있는 이야기와 흥미로운 실천법으로 계획성 없는 생활에서 벗어나기!
《어린이를 위한 시간 간리의 기술》은 시간 관리 방법을 설명하듯 알려 주지 않는다. 이 책의 주인공인 진후는 게임을 하다가 늦게 자고, 준비물을 깜박 잊고 학교에 가는 등 주변에서 흔히 볼 수 있는 아이이다. 지각을 밥 먹듯이 해서 ‘종 친 후’라는 별명을 가지고 있는 진후가 시간 관리의 달인 장훈장을 만나면서 점점 달라져 가는 모습을 통해 어린이들은 시간 관리를 왜 해야 하는지, 시간 관리를 어떻게 하면 되는지 등 시간 관리의 비법을 자연스레 익힐 수 있다. 또한 어린이들은 때로는 좌절하는 진후의 모습에 안타까워하고, 때로는 자신의 나쁜 습관을 고치려고 노력하는 진후를 응원하면서 공감대를 형성하게 된다.
정보 페이지는 ‘나의 시간 관리 능력 테스트하기’, ‘목표 세우기’, ‘시간 영수증 만들기’, ‘비전맵 만들기’ 등 자신의 시간 관리를 실질적으로 점검하고, 관리할 수 있도록 구성했는데, 이런 유익한 정보들이 단순히 설명식의 글이 아니라 만화와 일러스트, 체크리스트 등 다양하게 구성되어 흥미를 더한다.
진후와 함께 시간 관리의 기술을 하나씩 배우다 보면, 자신의 꿈이 한층 더 가까워진 것을 발견하게 될 것이다.
작가의 글
시간은 누구에게나 똑같이 주어집니다. 하지만 대부분의 사람들은 매일 ‘24시간’이라는 귀중한 선물이 주어졌음을 깨닫지 못합니다. ‘시간’이라는 선물을 받았는지 모르니, 그 선물을 기뻐하거나 잘 사용하지 못하지요. 저도 어릴 때는 그랬습니다. 그러다가 스무 살이 되어서야 저의 하루하루가 참으로 소중하고, 하루를 잘 보내지 않으면 제가 원하는 인생을 살 수 없음을 깨달았습니다. 저의 인생은 어떻게 하루하루를 보내느냐에 따라 달라지고 있었습니다. 이것을 깨닫고 난 후부터 시간을 소중히 관리하기 시작했고, 그 덕분에 제가 원하는 삶을 살 수 있었습니다.
시간보다 소중한 것은 없습니다. 시간 없이는 아무것도 할 수 없기 때문입니다.
저는 여러분이 시간의 소중함을 깨닫고, 시간에 대한 지혜들을 배우기를 바랍니다. 먼 훗날에 ‘시간이야말로 참으로 소중한데 나는 그 시간들을 제대로 활용하지 못했구나.’ 하고 후회하지 않기를 바랍니다. 시간의 중요성을 깨닫고 시간을 잘 활용하는 법을 배워 두면 훗날 많은 도움을 얻을 수 있습니다. 이 책과 함께 시간 활용법에 대해 배워 보고 자신의 인생을 멋지게 만들어 가기를 바랍니다.
이희석_ ‘와우스토리’ 연구소 대표, 시간 관리·자기 경영 전문 강사
줄거리
진후의 별명은 “종 친 후”. 시간 관리를 잘못한 탓에 지각은 밥 먹듯 하고, 학교 숙제며, 준비물 챙기기며 제대로 하는 게 없다. 그러던 어느 날 진후네 학교와 자매결연 맺은 학교에서 어린이 공룡 화석 발굴단을 모집하는데, 이 발굴단에 참가할 학생을 과학 퀴즈 대회 우승자로 선정한다는 소식이 들려온다. 진후의 꿈은 공룡 박사! 진후는 발굴단에 꼭 선정되고 싶지만, 자신이 없다.
그때 아빠 선배의 아들인 장훈장이 시험 준비 때문에 잠시 진후네 집에서 신세를 지게 되고, 진후는 장훈장에게서 시간 관리의 비법을 하나씩 배워 가면서, 과학 퀴즈 대회를 준비해 나간다. 그리고 막연했던 자신의 꿈을 구체적으로 그려 가는데…….
“지금 들어오는 게 누구니?”
칠판에 수학 문제를 적던 선생님이 뒤도 돌아보지 않고 물으셨다.
“지각 선수요!”
“큭큭, 종 친 후요!”
자리에 앉던 나는 내 귀를 의심할 수밖에 없었다.
“누구? 동우, 방금 뭐라고 했니?”
선생님 말에 동우가 슬며시 내 눈치를 보는 것 같더니 다시금 큰 소리로 외쳤다.
“종 친 후요! 진후 별명이에요.”
(1. 진후의 별명은 ‘종 친 후’, 17쪽~18쪽)
“2달을 2년처럼 풍성하게 쓴다는 게 가능해요?”
“좋은 계획을 잘 세우고 꾸준히 실천하면 가능하지.”
“그럼 저도 할 수 있어요?”
나는 나도 모르게 튀어나온 말에 순간 흠칫 놀라고 말았아.
“물론이지! 하지만 그 전에 먼저 목표를 뚜렷하게 세워야 해.”
“공룡 화석 발굴단이요! 그게 제 목표예요. 꼭 공룡 화석을 발굴하러 가고 싶어요.”
형은 고개를 갸웃하며 말없이 나를 쳐다보았다.
(2. 어린이 공룡 화석 발굴단, 57쪽~58쪽)
“어제 과학 시간에 모둠 퀴즈 대회를 했는데 우리 모둠이 꼴찌를 했다고요! 전 한 문제도 맞히지 못했고요!”
“하하하!”
형이 가게가 떠나갈 듯 아주 큰 소리로 웃었다.
“그래서 겨우 이 주일만에 포기한 거야?”
-중략-
나는 억울했지만 별다른 변명이 떠오르지 않았다.
“쳇! 아무튼 형이 말한 두 달 이야기는 순 거짓말이에요.”
“네가 뭐라고 해도 거짓말은 아니야.”
형이 단호한 표정으로 고개를 젓더니 다시 말을 이어갔다.
“내가 너만 했을 때 만났던 시간 도둑이 너를 찾아갔을 뿐!”
(3. 시간 도둑을 잡아라, 79쪽~80쪽)
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